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15 章 信息时代科学双引擎与信息时代重大科学问题


第九章的信息基本定律和第十章的信息科学原理奠定了信息作为一个基础性科学的基本定律和基本原理。

信息世界的数学原理定义了作为科学概念的信息的数学实质和数学模型;提出了策略这一全新的科学概念;提出了层谱抽象这一全新的科学方法论,并建立了层谱抽象这一总方法论的数学理论;提出了层谱抽象这一信息世界的科学范式。

层谱抽象是信息世界的科学范式,实际上也是人感知、认知世界的认知模型和认知方法,也是人自我认知的感知模型、感知方法。

现有的科学体系是物理世界的科学体系。物理世界的科学体系的科学范式是分而治之的,分而治之的数学是微积分。

分而治之是物理世界的科学范式,是物理世界的总方法论,也是人分析世界的科学方法,即一个分析方法。

层谱抽象是信息世界的科学范式,是信息世界的总方法论,也是人感知、认知世界的科学方法论,是一个感知、认知方法。

信息科学揭示的层谱抽象认知模型与方法和分而治之的分析方法结合,构成了信息时代科学的双引擎,它使得我们可以建立智能的科学原理。第十一章的学习理论,第十二章的自我意识理论和第十三章的博弈/谋算理论正是基于信息科学原理的人工智能原理的理论支柱,建立了一个完备的人工智能数学原理。

层谱抽象认知模型与方法和分而治之的分析方法双引擎,使得科学研究有了新的维度,即层谱抽象的维度;这一全新的科学方法论必将推动 21 世纪的科学发展。破解若干重大科学难题。

本章提出几个信息时代的重大科学问题,这些问题也是 21 世纪

的重大前沿科学问题,这些问题的解决或突破将奠定 21 世纪新的科


学体系。


 

15.1 数学中的三个基本问题15.2 物理中的两个基本问题15.3 生命科学的三个基本问题15.4 信息时代的科学双引擎